แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องคำและชนิดของคำ ทั้ง ๗ ชนิด
ข้อสอบมีทั้งหมดจำนวน ๓๐ ข้อละ ๑ คะแนน เวลา
๖๐ นาที
คำชี้แจง:
ให้นักเรียนเลือก คำตอบที่ถูกที่สุดเพียงหนึ่งคำตอบ
๑. พสกนิกร
ร่วมกิจกรรมจักรยานเฉลิมพระเกียรติ "ปั่นเพื่อพ่อ Bike
for Dad" คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำนามชนิดใด
ก.
ลักษณนาม
ข.
อาการนาม
ค.
สามานยนาม
ง.
วิสามานยนาม
๒. การออกกำลังกายสม่ำเสมอและการรับประทานอาหารให้ครบห้าหมู่ในปริมาณที่พอเหมาะจะส่งผลดีต่อสุขภาพร่างกายเราคำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำนามชนิดใด
ก. ลักษณนาม
ข.
อาการนาม
ค.
สามานยนาม
ง. วิสามานยนาม
๓.
ข้อใดทำหน้าที่สมุหนามได้ถูกต้อง
ก.
โขลง ช้างเดินที่ชายป่า
ข.
ผึ้ง ๑ ฝูง กำลังทำรัง
ค.
นกนางนวล บินโฉบเฉี่ยวบนท้องฟ้า
ง.
กรรมการ คณะนั้นกำลังตรวจบัญชี
๔. ข้อใดใช้ลักษณะนามไม่ถูกต้อง
ก.
วินัยมีปี่ 1 เลา
ข.
น้องมีตุ๊กตา 2 ตัว
ค.
พ่อจุดธูป 3 ดอก
ง.
แม่ซื้ออวนมา 4 ตัว
๕.คำใดในประโยคทำหน้าที่เชื่อมคำนามกับคำนาม
ก. พวกเราพยายามใกล้สำเร็จแล้ว
ข.
ฉันจะไปเยี่ยมเธอเพราะฉันคิดถึงเธอ
ค. โต๊ะในห้องเรียนมีทั้งหมดสามสิบเจ็ดตัว
ง. เขาชอบกินแกงเผ็ดแต่ฉันชอบกินแกงจืด
๖.
คำว่า “ เขา” ในข้อใดเป็นสรรพนามบุรุษที่ ๓
ก. นกเขาตัวนั้นขันเสียงใส
ข.
เราใช้มีดเขาควายคว้านมะพร้าวน้ำหอม
ค. ฉันจะพูดให้เขาใจอ่อนเอง เธอรอหน่อยนะ
ง.
ภูเขาลูกโน้นอยู่ในเขตอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
๗.
ประโยคในข้อใดที่มีสรรพนามทำหน้าที่เหมือนกับประโยคกำหนดให้
“นักเรียนบ้างก็อ่านหนังสือ
บ้างก็ทำการบ้าน”
ก. พวกเขาวิ่งกันไปที่ไหน
ข.
ประชาชนต่างก็มาร่วมปั่นเพื่อแม่
ค. ใครๆก็บอกว่าเธอสวยที่สุดในห้อง
ง.
เขาให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
๘. "ใคร" ในข้อใดเป็นอนิยมสรรพนาม
ก. วันนี้เวรของใครทำความสะอาดห้อง
ข. ใคร ๆ ก็อยากสวยด้วยกันทั้งนั้น
ค. เพื่อนสนิทของเธอเป็นใคร
ง. ใครอยู่ในห้องน้ำชาย
ก. วันนี้เวรของใครทำความสะอาดห้อง
ข. ใคร ๆ ก็อยากสวยด้วยกันทั้งนั้น
ค. เพื่อนสนิทของเธอเป็นใคร
ง. ใครอยู่ในห้องน้ำชาย
๙. ข้อใด คือความหมายของ ประพันธสรรพนาม
ก. คำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะ
ข. คำสรรพนาม ชี้เฉพาะ เจาะจง
ค. คำสรรพนาม เพื่อทำหน้าที่เชื่อมประโยค
ง. คำสรรพนามที่ใช้เพื่อแสดงการแบ่งพวก
.
๑๐. คำว่า "ขน" ในข้อใดทำหน้าที่เป็นกิริยาของประโยค
ก.อมรใช้ไม้ขนไก่ปัดฝุ่น
ข.บังอรมีขนตางอนงาม
ค.สุนัขขนขาวดูน่ารัก
ง.นภาใช้รถขนผักไปตลาด
๑๑.
ประโยคใดมีชนิดของคำกริยาแตกต่างจากประโยคอื่น
ก.
คุณยายสวดมนต์ก่อนนอน
ข.
คุณแม่รดน้ำต้นไม้ก่อนทำอาหาร
ค.
นักเรียนทบทวนหนังสือก่อนสอบ
ง.
คุณพ่อคาดเข็มขัดนิรภัยก่อนขับรถ
๑๒.ประโยคในข้อใดเป็นวิกตรรถกริยา
ก.
ฐิติมาเป็นประธานนักเรียน
ข.
ครูยืนอยู่ข้างสนามฟุตบอล
ค.
นักเรียนเพลิดเพลินกับการซ้อมกีฬา
ง.
เมื่อเข้าสู่ฤดูฝนเกษตรกรกำลังไถนา
๑๓. “ผู้ใหญ่เพลิดเพลินเล่นสาดน้ำในวันสงกรานต์” เป็นกริยาชนิดใด
ก. สกรรมกริยา
ข. อกรรมกริยา
ค. วิกตรรถกริยา
ง. กริยานุเคราะห์
๑๔.
ข้อใดมีคำวิเศษณ์บอกสถานที่
ก. เขาอ่านหนังสือเสียงดัง
ข.
รถไฟขบวนนั้นหยุดอยู่กับที่
ค.
เขาล่องเรือไปทางทิศใต้
ง.
พวกเราทุกคนต้องขยันเรียน
๑๕.
คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดเป็นคำวิเศษณ์ขยายกริยา
ก. เขาวิ่งเร็ว
ข.
บุญมากสวมเสื้อเก่า
ค.
อารีคัดลายมือได้สวยมาก
ง.
กางเกงสีดำตากอยู่บนราวผ้า
๑๖. จากประโยค “ คุณแม่ตักบาตรทุกเช้า”
คำใดเป็นคำวิเศษณ์ และเป็นคำวิเศษณ์ชนิดใด
ก. คุณแม่ เป็นคำวิเศษณ์บอกลักษณะ
ข. ตักบาตร เป็นคำวิเศษณ์บอกสถานที่
ค. ทุก เป็นคำวิเศษณ์บอกปริมาณ
ง. เช้า เป็นคำวิเศษณ์บอกเวลา
๑๗. จากประโยค “เราทั้งหลายเป็นคนไทย”
คำใดเป็นคำวิเศษณ์ ทำหน้าที่ใดในประโยค
ก. เรา ขยายนาม
ข. เป็น ขยายกริยา
ค. คนไทย ขยายวิเศษณ์
ง. ทั้งหลาย ขยายสรรพนาม
๑๘.
คำใดในประโยคทำหน้าที่คำบุพบทขยายคำนาม
ก. นักเรียนอยู่ในห้อง
ข. ฉันจะอยู่ใกล้เธอ
ค. ปากกาของฉันอยู่ที่เขา
ง. เขาเก็บอาหารไว้สำหรับรับประทาน
๑๙.ข้อใดใช้คำบุพบทได้ถูกต้อง
ก. เขาอยู่เหนือ
ฉันอยู่ใต้
ข. ป้าอยู่ในร้าน ลุงอยู่นอกร้าน
ค. คุณพ่ออยู่ไกล คุณแม่อยู่ใกล้
ง. เขาให้รางวัล แก่คนที่แต่งกลอนได้ที่หนึ่ง
๒๐.
คำ “ของ” ในข้อใดเป็นคำบุพบท
ก. รังสินันเป็นนักกีฬาของโรงเรียน
ข. น้องวางของเกลื่อนกลาดห้อง
ค. ฉันซื้อของขวัญปีใหม่ให้เธอ
ง. หนังสือการ์ตูนอยู่ในห้องเก็บของ
๒๑.
ข้อใดใช้คำบุพบทไม่ถูกต้อง
ก. บ้านของฉันอยู่ใกล้โรงเรียน
ข. พ่อคือพ่อของแผ่นดิน
ค. ลูกศิษย์ปรึกษาครูประจำชั้น
ง. คุณปู่ออกไปเดินเล่นนอกบ้าน
๒๒.ข้อใดใช้คำสันธานเชื่อมประโยคที่เป็นเหตุเป็นผลกัน
ก. เพราะเขาขยันเรียนจึงสอบได้คะแนนดี
ข. เพราะอากาศร้อนฝนจึงตกในตอนกลางคืน
ค. เพราะฉันต้องการลดความอ้วนจึงไม่ทานข้าวเช้า
ง. เพราะน้องต้องการไปโรงเรียนกับพี่เขามีจักรยาน
๒๓.ข้อใดใช้คำสันธานไม่ถูกต้อง
ก. ดำเป็นตอตะโก
ข. เสียงดังราวกับเสียงระฆัง
ค. บริสุทธิ์เหมือนหยาดน้ำค้าง
ง. แห้งแล้งเหมือนทะเลทราย
๒๔.ข้อใดใช้คำสันธานเชื่อมประโยคที่ขัดแย้งกันได้ถูกต้อง
ก. ถึงเขาจะเป็นนักมวยฉันก็ไม่กลัวเขา
ข. เพราะเขาอยากมีเงินแต่เขาก็ต้องทำงาน
ค. ใบไม้ร่วงเพราะฉะนั้นสนามจึงสกปรก
ง. ถ้าเขามีความสุขฉันก็ยินดีกับเขาด้วย
๒๕.จงเติมคำเชื่อมลงในช่องว่างประโยคที่กำหนดให้ ข้อใดมีใจความขัดแย้งกัน
ก.
............เคนกลับถึงบ้านฝน............ตกทันที
ข. ปอไปห้องสมุด...........ต้อยไปร้านอาหาร
ค. .........ไฟฟ้าดับ ก้อย..........ไม่ได้ทำการบ้าน
ง. นภาขยันเรียนมาก .........สอบเข้าเรียนชั้น
ม.๑ ได้
๒๖.ข้อใดใช้คำอุทานได้ถูกต้อง
ก. อนิจจัง ! ทำไมสวยเหลือเกิน
ข. หื้อหือ ! เธอรีบมาทางนี้เร็วๆด้วยนะ
ค. ไชโย! ทีมฟุตบอลไทยทำไมไปไม่ถึงดวงดาว
ง. โอ๊ย! ทำไมเขาจึงได้รับความเจ็บปวดมากขนาดนั้น
๒๗.ข้อใดใช้คำอุทานเพื่อแสดงความรำพึง
รำพัน ได้ถูกต้อง
ก. โอ้ว่า !
รักหนอรักนี้หนักจิต บางคราวคิดว่าสนุกเป็นสุขี
ข. เฮ้ย !
รักหนอรักนี้หนักจิต บางคราวคิดว่าสนุกเป็นสุขี
ค. เอ๊ะ ! รักหนอรักนี้หนักจิต
บางคราวคิดว่าสนุกเป็นสุขี
ง. แหม
! รักหนอรักนี้หนักจิต
บางคราวคิดว่าสนุกเป็นสุขี
๒๘.ข้อใดใช้คำอุทานเสริมบทไม่ถูกต้อง
ก. ลูก
เต้า เล้าอ่อน
ข. ผัก หญ้า ปลายำ
ค. สิงห์ สา หน้าไม้
ง. ลด ลา วาศอก
๒๙.ข้อใดใช้คำอุทานบอกอาการได้ถูกต้อง
ก. พุทโธ่ ! เขาตายเสียแล้วหรือ ?
ข. สนุก นิ เราเศร้าสิ้น
สบหน้าหมั่นเกษม
ค. เด็ก เอย ทำไมจึงร้อง
ง. ฉันไม่รู้ ฉันไม่ชี้ อะไรเลย
๓๐. “วันหยุดนี้ครอบครัวของฉันจะไปพักผ่อน ........
พัทยา ............. ลงเรือไปเที่ยวเกาะด้วย”
ควรเติมคำใดจึงจะทำให้เป็นประโยคที่สมบูรณ์
ก. ณ
,
ที่
ข. ที่ , และ
ค. และ
,
ที่
ที่ ,
เพราะข้อสอบชุดนี้เป็นข้อสอบทั้งก่อนเรียน และ หลังเรียน
เฉลย
1.
ค 2. ข 3. ก 4. ง 5.
ค
6. ค 7. ข 8. ข 9. ค 10
ง
11. ก 12. ก 13. ข 14. ค 15. ก
16. ง 17. ง 18. ก 19. ข 20.
ก
21. ค 22. ก 23. ข 24. ก 25
ข
26. ง 27. ก 28. ค 29. ก 30. ข
ง.
